這個開頭，很凝重
一切只因有感而發
現在不寫
也不知道甚麼時候會寫
一、傍晚的課
一個孩子的媽媽告訴我：Apaw老師，我的女兒受你影響很深(這個小女生只有小班而已呢)
Apaw本人：？？
媽媽：上一次要去看螢火蟲，她堅持不肯，一定要來上你的課
又，問她以後要不要當科學家......(我有點忘了)，她說，我要當畫畫老師!!
Apaw心想，這下可嚴重，說：ㄜ~~不鼓勵不鼓勵
我教孩子們藝術這件事，不只是要拿來謀生，我心中的理想是
不管你是甚麼行業，美感經驗或創意啟發，本來就是一件重要的事
這件事存在於生活的大小中
我的一個朋友任職於一個大建設公司中，這一陣子炙手可熱，友X請她去
蓋廠房為啥要一個有藝術背景的人？因為要她的美感與領導能力
一個廠房不只是運作生產就好，還要有著具美感特色的接待中心，好接待外國顧客
生產這件事，已經不只是功能與效率，設計與創意也越來越被重視
一樣的價錢一樣的材質，一間視覺看起來美好的房子，一間平淡的外觀，請問但是你會把錢拿出來買哪一間？
一片小小的美好的花園，會不會吸引你駐足？
一個牙醫要收藏畫作，他又要怎樣選擇它所要？
喜愛藝術與有美感的事物，不管你是甚麼行業，你都可以隨時展現，不用在乎他人的褒貶
二、晚上的課
一個長得很可愛的小女孩說：Apaw老師，我要知道我剩下幾堂課
Apaw：要離開了嗎？
小女孩：我要回以前的老師那裏去
Apaw：？？
小女孩：我之前在那個老師那裡的作品有得獎
Apaw心裡想，恩恩，遲早要面對：好，我會算一下。Apaw老師希望回去以後，你可以靠自己的能力去比賽ㄛ!!
沒來多久得她，已經選定了她所想要的，
我心想，也好，誠心希望她能夠在那邊好好繼續學下去，畢竟換來換去不是辦法
但是，在我的良知還清楚的時候
我知道我開畫室的目的
我不為了教出一堆很會比賽、畫的幾乎同樣風格的作品
學校教育已經夠填鴨了
我不要繼續這樣填鴨我的孩子們
藝術要的是多元的可能
而非單一的結果
而今天最開心的是
我很驕傲把這裡的孩子教得很好
他們能夠畫出心中想的、眼睛看的、....各種的可能在這裡持續發生
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